Leitthemenplan für die Schuljahrgänge 5-10 - katholische Religion:
| Jahr-gang | Mensch | Gott | Jesus Christus | Ethik | Kirche | Religionen | Methodencurriculum |
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5 |
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Jesus in seiner Zeit und Umwelt |
Miteinander leben |
Glauben in verschiedenen Kurchen |
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Sich in der Bibel zurechtfinden – Arbeit mit der Bibel (05) Die großen Fragen stellen (06) Ein Bild entdecken (Aufspüren des symbolischen Gehalts) (06) |
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6 |
Menschsein in der Schöpfung |
Rede von und mit Gott |
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Religionen entdecken: Das Judentum |
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7 |
Identität und Beziehung |
Gottesvorstellungen |
Jesus und seine Botschaft vom Reich Gottes |
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Einen synoptischen Vergleich durchführen (07) Die Sprache der Religion verstehen (07 und 08) Religiöse Traditionen vergleichen (08) |
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8 |
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Verantwortlich handeln |
Kirche und Ökumene |
Religionen begegnen: Der Islam |
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9 |
Sinnsuche und Erlösung |
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Jesu Tod und Auferstehung |
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Verantwortung der Religionen für Mensch und Welt |
Eine Filmsequenz auf eine theologische Aussage analysieren (10) |
| 10 | Gottesglaube und Gotteszweifel | Herausforderungen des Lebens | Kirche in Staat und Gesellschaft |
Übersicht über die Unterrichtssequenzen für die Schuljahrgänge 5-10 - evangelische Religion:
| Jahr-gang | Mensch | Gott | Jesus Christus | Ethik | Kirche und Kirchen | Religionen | zusätzliche Einheit | Methodencurriculum |
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5 |
Der Mensch zwischen Angst und Geborgenheit |
Jesus in seiner Zeit und Umwelt |
Die anderen und ich |
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Die Bibel – eine Bibliothek |
Ein Bild entdecken (Aufspüren des symbolischen Gehalts) Sich in der Bibel zurechtfinden – Arbeit mit der Bibel |
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6 |
Gott als Schöpfer und Begleiter | Gemeinsam glauben in verschiedenen Kurchen |
Religionen entdecken |
Die großen Fragen stellen | ||||
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7 |
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Jesus und seine Botschaft vom Reich Gottes |
Verantwortlich handeln | Kirche und Ökumene | Einen synoptischen Vergleich durchführen | ||
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8 |
Rechtfertigung – Befreiung zum Leben | Die Botschaft vom gnädigen und gerechten Gott |
Verantwortlich handeln |
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Religionen begegnen |
Die Sprache der Religionen verstehen Religiöse Traditionen vergleichen |
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9 |
Zuspruch und Anspruch Gottes als Grundlage christlicher Lebensgestaltung |
Der verborgene Gott |
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Verantwortung der Religionen für die Welt |
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| 10 | Jesu Tod und Auferstehung | Sterben und Tod als Anfragen an das Leben | Kirchliche Verantwortung in Staat und Gesellschaft | Eine Filmsequenz auf eine theologische Aussage analysieren |